NPO法人まなひろ - NPO法人まなひろ

音韻認識トレーニング

活動日誌

音韻認識のトレーニング

聞くことに困難さがある子への学習支援 学力の指導において「聞く」領域で困難さがある子への学習支援方法をまとめてみました。 どんな困難さがあるか 「聞く」領域で困難さがある子の特徴として、 聞き間違いや聞き落としがあること 聞き返しが繰り返しあること 雑音が多い場所で、必要な情報を