横浜鶴見領域の発達障害等の方への個別指導・ピアサポート支援の団体|まなひろ

模写しましょう。模写。


こんばんは。

いつもお世話になっております。

家庭教師の本田裕之と申します。

本日は、、、、暑かった。。。。

いろんな意味で暑かった一日でした。

そして、とあることで考えさせられた一日でもありました。

 

for(i=0,,i++){

読めない。;

読めない。;

読めない。;

}

 

いやいやいやいや。

確かに、読めない。

「I h a v e a d i c t i o n a r y.」

単語はヒトカタマリにしましょうね。

「I have a dictionary.」

と。

中学一年生がやってしまう初歩的ミス。

まさにこれです。

教科書のようにだれが見ても読めるように、

書いていきましょう。

それが大事。

模写。模写して、いろんな人に見せて、「これ読める?」と聞いてみましょう。

それも練習ですぞ。

 

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「医療・教育」を通して10年以上現場で活動している。個別指導には定評があり、学習とカウンセリングを組合せながら授業をするのが得意。不登校の子や障害をもっている子等、区別せず「人と人が向き合ってお互いを認め合う」教育方針で教育活動を続けている。親御さんから電話を受けカウンセリングを行い、次につなげるスモールステップ方式で成長を長いスパンで見守るのを重視している教育者。

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